Estefania Pulgarin Arias

Juguemos a recordar las letras.

Actividad: reconocer a través de la comprensión lectora y escritura, las letras ya vistas en clase.

al trabajar con la lotería y organizar frases, permitió en cada estudiante su interacción y participación de las actividades, en ellas se encontraron diversas dificultades, una de ellas es que realizan algunos letras al revés y/o las confunden con otras, por ello es primordial trabajar el fonema antes de la escritura.

De igual forma se tuvo resultados buenos, puesto que la actividad de la lotería  permitió corregir estos pequeños errores que deben ser identificados desde la edad temprana y de inmediato intervenir para no tener dificultades mas adelante.

Reflexión Pedagógica:

La importancia del abecedario está en que gracias a él podemos elaborar un idioma con el que expresar todas las necesidades del ser humano: la literatura, la música, los sueños, nuestras necesidades, podemos intercambiar pensamientos, conocimientos, etc. El abecedario es lo que nos permite escribir y hablar, lo que nos permite aprender y enseñar, lo que nos hace entender lo que nos rodea desde el punto de vista escrito .

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APRENDAMOS CON LOS FONEMAS

Fecha: 3 y 4  de Junio de 2015

Actividad: Fonemas

En las actividades de los fonemas, se evidencia un gran avance en los estudiantes, ya que comprenden e interiorizan, realizando el sonido respectivo de cada letra vista (m, p, s, l, g, r). Los trabalenguas fueron útiles para la iniciación de fonemas, hubo acercamiento en cada uno de las letras.

En la actividad con el periódico, dinamizo el trabajo y la rutina, logrando al igual un acercamiento a las actividades y a la temática de los fonemas.

Reflexión pedagógica:

Un fonema será cada una de las unidades fonológicas mínimas que en una lengua se oponen a otras generando un contraste significativo.

Mientras tanto, el fonema es además la unidad mínima del lenguaje oral, porque se trata de un sonido del habla que permite diferenciar entre las palabras de una lengua. (Definicion ABC)