Fecha: 8 y 9 de Abril de 2015

Actividad: letra t y d.

En la aplicación del material este día, se tuvo muchas falencias en algunos niños, porque es notorio el poco avance que tienen al momento de uno reforzar en ellos temáticas ya vistas. Sin embargo las actividades fueron esenciales para la motivación y comprensión de las letras t y d.

Se profundizo mucho estos días, sin embargo la maestra tutora observo y después de un dialogo conmigo llegamos a la conclusión que algunos estudiantes identifican la letra con la vocal en el texto pero no dicen el fonema, por lo tanto se vio en el compromiso de seguir profundizando en ellas.

Reflexión Pedagógica:

Para que los niños puedan entender lo que leyeron, primero ellos deben poder leer palabras en la página. Ellos deben estar consciente de las letras y los sonidos que éstas hacen y entender que ellos deben unir estos sonidos para crear palabras. Wendy C. Ward, M.A.T