JUGUEMOS CON LAS LETRAS

Fecha: 6 y 7 de Abril de 2015

Actividad: Reconocimiento a través de la comprensión lectora y escritura, las letras ya vistas en clase.

Para el reconocimiento de las letras se implemento una lotería que dio resultado al igual que formar frases, esto permite que cada uno de los alumnos interactué sin importar sus diferencias.

La lotería permitía la disposición de cada uno de los estudiantes, porque ellos mismos debían completar el nombre del animal u objeto que en ella estaba, aun que no alcanzamos a jugar con ella, disfrutaron por hacerla y por experimentar al identificar las letras que eran de cada imagen.

Es de gran importancia que los niños comiencen por reconocer letras o palabras que saben decirla mas no escribirla o identificarla, porque facilita mejor la comprensión al igual que iniciar en preescolar con fonemas, para que al leerlas o combinarlas con vocal sea asequible para ellos. También para esto los ejercicios faciales permiten agilidad para hablar y lograr a realizar buena comprensión de lo que leen, en este caso, palabras o para algunos, frases cortas.

Reflexión pedagógica:

La articulación de los fonemas está relacionada con el desarrollo motor del niño, por ello se debe ejercitar la motricidad fina que afecta a los órganos de la articulación, de forma que el niño/a pueda adquirir la agilidad y coordinación necesarias para hablar de una forma correcta. (www.gramaticas.net)