POS TEST

Fecha: 27 y 28 de Mayo de 2015

Actividad: implementación del pos test

Ambos días se implemento diversos cuentos, que fortalecieron la comprensión lectora, aplicándolos  de acuerdo con el proyecto.

Se noto un cambio en cada uno de los alumnos, pero sin dejar atrás las falencias de algunos, aunque se les hace más fácil al responder los niveles literal, creativo y un poco el evaluativo.

La aplicación del pos test, fue tensa, por que fácilmente se distraían por ser tan largo el “taller”, pero para ello utilice canciones y vídeos que permitían que ellos se relajaran un poco, se noto el avance de los alumnos en esta última intervención.

Considero que la intervención en este proceso fue buena para tener resultados placenteros y lograr que los alumnos comprendieran con facilidad cualquier texto, es decir, por medio de imágenes o lecturas con ademanes, voces y gestos.

Reflexión Pedagógica:

Es de gran utilidad en mi proyecto de práctica la lectura oral y de imágenes, ya que al utilizar estos textos, como estrategia para la comprensión, permite mayor interacción y percepción de su entorno.